Плохое и хорошее

Недавно увидела пост в другом блоге, писательском, прочитала его и решила написать своё мнение по поводу антагонистов и протагонистов.

Протагонист не обязан быть «хорошим парнем» или идеалом

Возложение на протагониста обязанности быть «моральным компасом» — это рецепт создания плоского героя без эмоциональной привязки. Мы же тут собрались как раз за этим, да? Читатель пришёл за наблюдением, как неидеальный, сломанный или даже отталкивающий человек движется через конфликт. Читателю может быть глубоко плевать на личность протагониста (окак), но при этом он полностью болеет за его цель или просто кайфует от мира внутри книги. Также может быть такое, что протагонист как сам не особо приятен, НО ВОТ ГЕРОИ ВТОРОГО ПЛАНА

Протагонист может быть ненадёжным рассказчиком и/или злодеем

Читатель видит мир глазами персонажа, который лжёт, заблуждается или имеет радикально искажённую картину реальности. (Прим — ознакомьтесь с Заводным Апельсином)

Когда главный герой истории — это откровенный негодяй, история становится не про «победу добра», а про исследование тьмы, механизмов падения и природы зла

Протагонист — это «актёр первого плана». Он может быть любым, без сопереживаний и оваций в конце пьесы

Его целенаправленное действие (или его отсутствие) движет сюжет вперёд. Ему не обязательно участвовать во всех сценах и быть в каждой бочке затычкой. Читателю в первую очередь должно быть интересно наблюдать за муравейником, который вы им предлагаете под видом своей книги. Суть чтения в поиске интересного, пускай оно до омерзения противно, нам хочется узнать причину, смысл и мотив

Антагонист же создаёт препятствие этому действию.

Всё. Никакой морали. Преступник, планирующий ограбление (протагонист), и детектив, пытающийся его остановить (антагонист). Чья цель правильнее?

Протагонистов может быть несколько. И их мировоззрение может быть абсолютно разным! Один фокал — преступник, второй — детектив/полицейский. Мы то слушаем как правильно вскрывать замки, то читаем устав в полицейской части.

Читатель может сопереживать. Читатель может испытывать отвращение и интерес одновременно. Читатель может наблюдать за катастрофой как за спектаклем, не болея ни за одну из сторон.