Если все сложилось не так, как вы ожидали, не расстраивайтесь. Божьи планы всегда лучше наших. (Иоганн Вольфганг фон Гёте)
2 798
56 504
995
27 186

Заходилa

Тэги
Посты · 101
Нажмите Enter для поиска.

О школе литературного мастерства

Друзья мои! Нужно ваше мнение о темах дальнейших блогов в "Школе литературного мастерства". Я планирую сделать часть блогов на тему "Стилистика" по работам Голуб И.Б., Розенталя Д.Э. Будет ли интересна эта тема? Или продолжить разбор по литературному мастерству? Возможно, у вас есть вопросы, которые вас волнуют? Мы попробуем разобрать их вместе. Кому интересна "Школа" прошу ответить на эти вопросы. По вашим пожеланиям я продолжу блоги.
Читать дальше →
+45 312 24

Школа литературного мастерства 14. Практика жанра

Сегодня я продолжу и завершу разговор о работе авторов над структурой художественных произведений, начатый в предыдущем блоге. Итак, основные принципы и приёмы планирования, которыми можно руководствоваться в различных жанрах прозы. Как делается рассказ Рассказ — самый разработанный в литературоведении жанр. И всё равно, никакого общего рецепта сильного рассказа нет. Тайна этого жанра остаётся неразгаданной, и каждый хороший рассказ хорош по-своему. Парадокс рассказа в том, что это...
Читать дальше →
+31 342 35

Школа литературного мастерства 13. Планирование в литературном творчестве. Структура произведения

Приветствую всех! Сегодня давайте поговорим о планировании в литературном творчестве. Планировать или не планировать? А если планировать, то как? Очень часто начинающие авторы сталкиваются с этими вопросами. Начнём с первого вопроса: планировать или не планировать? Для его решения надо понять, что такое творчество? Психологи определили, что начинается творчество с озарения и вдохновения. Вспомните тот первый миг, когда у вас возникли и захватили какая-то идея, образ, необычный звук…...
Читать дальше →
+33 467 6

О трусости ТОП-авторов на АТ

Навеяно блогом https://author.today/post/602384 Всё чаще слышаться голоса, что приелось всё: и боярка, и дорама, и всё... Что на писательских сайтах нет литературы, а только сетература, которая к художественной литературе не имеет никакого отношения, а только пичкает читателя словесными фастфудом, что ведёт к ожирению души. Обидно такое слышать про себя хорошим авторам? Думаю, да хотя не каждый признается в этом. Почему же ТОП-авторы упорно продолжают идти в этом направлении? Я думаю,...
Читать дальше →
+44 698 113

Школа литературного мастерства 12. Как начать произведение?

Здравствуйте, друзья! Сегодня я хочу поговорить о создании начала истории. Ни для кого не секрет, что сильное начало — гарантия того, что автор получит интеллектуальный кредит доверия читателя. Но что же такое «сильное начало»? В блоге 7 я описала подход российских литературоведов к этому вопросу и разобрала на примере классических произведений. Сегодня я хочу вас познакомить с мыслями Уэйланд Кэти Мари, где она пишет о том, как создать бестселлер сегодня. Подробнее (об этом и не только)...
Читать дальше →
+37 692 24

Школа литературного мастерства 11. Как писать хороший и красивый текст: 25 советов

Приветствую всех! Сегодня, друзья мои, я хочу познакомить вас с хорошей статьей, которую я получила по рассылке для авторов от Литрес. Думаю, что начинающим авторам она будет полезна. Я себе по ней сделала шпаргалку, чтобы сверяться, когда пишу текст. На мой взгляд, эти советы — суть того, о чем говорят нам коучи на своих занятиях по лит. мастерству. Итак, как писать хороший и красивый текст: 25 советов. Придумать мир, сюжет и персонажей — половина дела. Автору надо ещё и изложить всё...
Читать дальше →
+47 986 11

Школа литературного мастерства 10. Создание литературных героев

Сегодняшний конспект я посвящаю разбору того, что такое «героический характер», какие психологические особенности, черты делают его привлекательным, а значит, способным вызвать сопереживание, читательское «слияние» с ним и желание пройти его путь до конца текста, а после — остаются в памяти. Создание психологические точного характера героя — эта задача одна из важнейших в обучении писательскому мастерству: никакой текст, если он в прямом смысле «без героя» (или и «без героя», и без...
Читать дальше →
+23 321 4

Школа литературного мастерства 9. Эмоциональная тональность текста. "Мужской" и "женский" текст

Давайте сегодня поговорим об эмоциональной тональности художественного произведения и её взаимосвязи с идей произведения. Одна из важнейших характеристик художественного текста, имеющая психолингвистическую природу, — это эмоциональная тональность, то эмоциональное чувство, которое рождает в авторе (читателе) текст. Часто считают, что эмоцию, которая вызывает текст, вызывает идея текста, но это не так. Рассмотрим для примера фрагмент из «Илиады» Гомера. Сегодня искусствоведы считают, что...
Читать дальше →
+24 379 8

Школа литературного мастерства 8: психология и этология текста

Здравствуйте, друзья! Новогодние праздники позади, а впереди серьёзная творческая работа. В помощь ей сегодня разберём несколько интересных глав из учеников по литературоведению. Сегодняшняя тема: психология и этология текста: этология, эмоции и вербальный язык в тексте. О психологизме художественной литературы и особенно о психологизме русской литературы, как её важнейшей особенности, написано немало. На материале русской литературной классики выполнены исследования русского характера: в...
Читать дальше →
+21 424 14

Гороскоп для писателей на 2025 год

В Восточном календаре Змея следует сразу за Драконом, являясь шестым знаком в годовом зодиакальном цикле. В Китае змей часто называют маленькими драконами за их сходство с этими мифическими животными. При определении гороскопа на тот или иной год, астрологи учитывают стихию зодиакального животного, она может быть одной из пяти пять элементов (стихий), которые определяют жизнь: Металл, Огонь, Вода, Земля и Дерево. Каждому элементу/стихии соответствует свой цвет. Зелёная деревянная...
Читать дальше →
+48 210 14

Школа литературного мастерства 7. Мастерство повествования

Вначале немного об архитектонике и композиции. Архитектоника — это внешнее деление текста на крупные, а внутри них — на более мелкие части: книги, части, главы, наконец, главки (нумерованные и, обычно, не имеющие названий) и подглавки, на которые автор делит текст главки отступами. Архитектоника разнообразна, условна и никаким правилам, кроме желания автора (на основе традиции и здравого смысла), не подчинена. Однако текст, лишённый архитектоники, монолитен, как кирпич, и труден для...
Читать дальше →
+43 520 3

Отзыв на книгу "Орней. Книга I. Звезда Странника" автор Anna

Отзыв на книгу "Орней. Книга I. Звезда Странника" автор Anna https://author.today/work/53509 Отзыв написан в рамках игры «Читатель — автор». Написан отзыв, а не рецензия, по двум причинам: во-первых, мною прочитана только часть книги, которая определена автором для написания отзыва; и во-вторых, я не являюсь целевой аудиторией автора, к сожалению. Этот отзыв — субъективное мнение одного из читателей, которые открыли эту книгу. На обложке: Орнейские хроники. Часть 1. Название книги на её...
Читать дальше →
+28 210 8

Школа литературного мастерства 6. О создании историй

В предыдущем блоге я немного коснулась нарратива. Если кто захочет подробнее разобраться в этом наиважнейшем вопросе литературы, то литературоведы предлагают познакомиться с работой В.И. Тюпы (2001) — «Нарратология как аналитика повествовательного дискурса» https://my-chekhov.ru/kritika/tupe/content.shtml?ysclid=m4tbewlks9115881201 в ней он даёт описаны научные предпосылки становления нарратологии и её современной популярности, эволюция и направления, основная проблематика. А сегодня...
Читать дальше →
+36 262 2

Школа литературного мастерства 5. О коммуникации, точках зрения и принципах работы над произведением

Давайте сегодня начнём разговор об отражении в произведении коммуникации между персонажами. Очень важно в тексте взаимодействие между персонажами отражать не только диалогом, но и описанием мимики и жестов. Сейчас я опишу необходимый минимальный набор таких элементов, который приводится в книгах по литературе для обучения элементарным приёмам их употребления. Один из таких инструментов современного творчества — умение наблюдать за лицом. Самое интересное и важное на котором — это взгляд,...
Читать дальше →
+53 298 12

Школа литературного мастерства 4. Типы речи в тексте

Сегодня речь пойдёт о голосах в художественной литературе. В учебниках по литературоведению и литературному мастерству говорится, что голоса автора и персонажей передаются в тексте с помощью специальных языковых средств. Основных из них несколько. Так, речь персонажей произведения отражается через диалог и их внутреннюю речь . Диалог : оформляется на письме орфографически чётко определённым способом — с помощью чередующихся реплик, передающих прямую речь персонажа, сопровождающуюся...
Читать дальше →
+31 549 7

Школа литературного мастерства 3. Типы речи и основные элементы текста

Художественный текст имеет не только глубинную, но и поверхностную структуру. В литературоведении часть художественного текста — смысловое (глубинное) и поверхностное (формальное) единство — определяется как общий элемент текста или тип речи. Их всего три: описание, повествование и рассуждение . Описание — речь об объекте, принципиально взятом в статике. Приёмы описания: Приём, когда автор делает описание динамичным, чтобы показать, что описываемый объект подвижен, изменяется во...
Читать дальше →
+25 219 2

Школа литературного мастерства. 2. Структура художественного текста.

Основы литературной герменевтики — толкования текстов. Изучение техники художественной речи, её понимание и оценка произведений начинается с изучения структуры литературного текста. Первая задача — понять, что текст — это многомерная структура. На первый взгляд, текст имеет линейную структуру в пространстве (вытянут от слова к слову в строке, на странице) и во времени (когда мы пишем или читаем), а потому представлялся в древности, как плоскость, и получил метафорическое название textum...
Читать дальше →
+33 540 8

Школа литературного мастерства

Оглавление блогов "Школы литературного мастерства": Блог 2 - структура художественного текста Блог 3 - типы речи и основные элементы текста Блог 4 - типы речи в тексте Блог 5 - о коммуникации, точках зрения и принципах работы над произведением Блог 6 - о создании историй Блог 7 - мастерство повествования Блог 8 - психология и этология текста Блог 9 - эмоциональная тональность текста. "Мужской" и "женский" текст Блог 10 - создание литературных героев Блог 11 -...
Читать дальше →
+50 513 27

Утверждение профессионального стандарта «Писатель» в РФ

Друзья и коллеги! До 15 октября идет обсуждение и приём рекомендаций по предлагаемому к утверждению в РФ профессионального стандарта "Писатель". Его принятие может затронуть каждого, кто занимается писательским творчеством. А потому предлагаю всех ознакомиться с его текстом на портале Федеральном портале нормативных актов и высказать своё мнение - https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=150846 На мой взгляд, предлагаемый стандарт чисто формальная отписка, и отписка...
Читать дальше →
+36 546 83

Новый рассказ на конкурсе "Голоса АТ"

Друзья мои! Спешу поделиться своей радостью! Сегодня у меня замечательный день: на конкурсе "Голоса АТ" чтец Александр Авгур https://author.today/u/avgurpro озвучил мой рассказ "Там-там-там" https://author.today/audiobook/376133 Приглашаю всех послушать. Моя сердечная благодарность Александру! Рассказ получился очень хороший. Если вам понравится, то поддержите чтеца, он вполне этого заслуживает. Желаю всем участникам конкурса найти радость в нём: авторам - в ожившем звучании их...
Читать дальше →
+28 215 14
Наверх Вниз