Написал(-a) комментарий к произведению Собирая Коллекцию Принцесс!
Эпизодически, но довольно редко, отдельные слова или предлоги не соответствуют контексту, например в 58 главе, "Как противопоставить", хотя логичнее будет "Как противостоять" или "Что противопоставить". Может автозамена выкаблучивается?




Написал(-a) комментарий к произведению Собирая Коллекцию Принцесс!
Но вообще в целом есть вопрос и логике ГГ, он заявляет что Эльзе как волшебнице обучение не нужно, главное воображение, но почему не предложить изучение и освоение возможностей? Тренировки магии с целью понять насколько разносторонне можно её использовать? Учитывая что морозная магия Эльзы нам уровне концепции то простор для фантазии просто неограничен!
Разновидности льда: от самого хрупкого до сверхплотного, на уровне стали , или имитация всевозможных материалов, создает же она изо льда платья, т.е. ткань, почему бы не попробовать создать например металл с определенными свойствами? . Создание элементалей: снежные, ледяные, возможно даже живые бураны или облака.
Настройка элементалей: какие формы они могут принять? Обязательно гуманоидные или близкие к этому? Или они могут быть любой формы? Звероподобные, в форме механизмов или транспортных средств? Обязательно должна быть личность как получилось с Олафом или это могут быть роботы со строгой программой? . Знания в элементаля загружаются строго от волшебника или берутся извне? Возможно ли создание специалистов? Воины, архитекторы, учёные или маги, пусть даже слабосилки с т.д
Личное применение: возможно ли Эльзе безвредно влиять на своё тело, например обращаться в элементаля и обратно? Возможно ли использовать лёд и снег как проводник воли? Наблюдать через него перемещая фокус внимания, словно он часть тела? И многое другое.